为进一步提高我院教职工的教学水平，为教育教学工作注入新的动力，12月1日，金融科技学院开展教师能力提升专题讲座，邀请李家瑞教授就教学设计、课程设计及课堂教学设计方面开展专题讲座，院长严甘婷和全体教职工参加讲座。

　　李家瑞教授在讲解“教学设计”这一方面过程中，强调老师要分析学习需求、确定具体的教学目标、设计解决方法、反馈调整方案。他以“为什么学”“学什么”“如何学”“学的如何”为案例，让我们认识到如何重构教学内容，如何确定教学模式，思考评价方式的展示。他认为要以教材为核心，思考教学设计的总体布局，有针对性地进行教学设计是十分必要的。

　　在课程设计方面，李家瑞教授从课程的整体目标、课程内容选择与改造、单项项目设计、综合项目设计四个方面，为我们教师的课程教学的最优效果和系统化设计提供了有效的的指引。

　　课堂教学设计的讲解过程中，李家瑞教授表示课堂教学是学生感受教育质量的主要途径，是立德树人和人才培养的主阵地。他围绕课堂教学设计的原则为案例，强调高校教师教学课堂设计的重要性，优秀的课堂设计是提高教学质量的关键环节。并要求教师要以学生为主体，以职业素养和职业能力为目标，以职业能力训练项目为驱动，以职业活动为训练素材，提高学生的学习积极性和主动性，促进学生的综合学习能力。

　　本次的讲座得到了全体教职工的积极响应和高度评价，严甘婷希望在实际教学中，我们需要不断调整和完善自己的教学设计，做勤学勤思，明确教育方向的新时代教师；做常悟常研，助力自身成长的研究型教师。在今后的教育教学中我们要学会渗透，让优秀的设计落地，让挑战与机遇并存，让新理念见真行动。